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没有了研究任务，陈(chén )一、陈(chén )文他们几个也跟着(zhe )去学校(xiào )里面学(xué )习新的知识去了，作为研(yán )究所的(de )所长，对于完成系(xì )统的研(yán )究任务(wù )，已经颇为娴熟。

一座学(xué )校凭空(kōng )在空地面前出现，不同于(yú )其他建(jiàn )筑物的慢慢建造，学校是(shì )直接凭(píng )空出现。

在基础学(xué )科学习(xí )当中，其中语文最为困难(nán )，数学(xué )最为快捷。

直到普及人数(shù )达到30000人(rén )的任务要求才停了(le )下来。

陈天豪(háo )在举着雷盾时，并(bìng )不是毫(háo )无还手(shǒu )之力，他的右手仍(réng )然可以(yǐ )施放其(qí )他技能，雷盾只是(shì )用了一(yī )部分掌(zhǎng )控能力，如果没有(yǒu )打破雷(léi )盾的防(fáng )御极限，雷盾可以(yǐ )一直举(jǔ )到能量(liàng )消耗完毕为止。

陈(chén )诚作为(wéi )一个机(jī )器人，身上自带喇(lǎ )叭功能(néng )，声音不大，却让周围的(de )考试人(rén )员都能听得清清楚楚。

从(cóng )原来的(de )部落中，不单带来(lái )了那些(xiē )小孩子(zǐ )，还花费了一些积(jī )分，把(bǎ )他自己(jǐ )的住处，还有两所(suǒ )研究所(suǒ )都转移(yí )到林森部落。

陈玲(líng )一改之(zhī )前死都(dōu )不想去学校的态度(dù )，变得(dé )迫不及(jí )待的想去学校。

本(běn )来是文(wén )化课与(yǔ )魔法课可以放在上(shàng )午一起(qǐ )测试，因人数众多，只得(dé )分开测(cè )试。